在不相信自己是天煞孤星命格的中二年代，楚承赫也曾经喜欢过几个人。
他现在虽然是个不学无术的富二代，但在学生时代却奇迹般的有着一个学霸型人设,应付自己的功课没问题,还能捎带辅导妹妹。
通过组成学习小组来跟自己喜欢的人拉近距离，这种事情对楚承赫来说简直是业务熟练,手到擒来。只是随着这几个他喜欢过的人先后出事，虽然没有危及生命，但这些可怕的事故足以浇灭中二少年的满腔热情。
他从此荒废了自己的人设,再没有心思学习。
反正这辈子他活得再成功，也终究会是一个人。
高处不胜寒。
算了。
于是没想到十多年后穿到这种剧情里处对象,居然还是要组成学习小组。
神他妈鬼畜循环。
楚承赫听着沈寒洲给理论上来说心智应该还停留在三岁没发展的小羽毛讲光栅原理,礼貌性地困惑了一下,克制住了想叹息的心情。
他对666说：“他这样怎么可能把得到妹呢？”
666礼貌性地保持了沉默，没有对王子的选择表示嘲讽。
沈寒洲讲了半天在他看来很基础的光栅原理，结果却发现小男孩一脸懵逼地看着自己，于是停了下来，问道：“听不懂？”
他看到小羽毛点了点头,小声道：“听不懂,这太难了,哥哥。”
小家伙像是很愧疚一样地低下了头，让少年微不可查地叹了一口气。
楚承赫听见他对自己说：“没关系。”
他抬起头来，看了沈寒洲一眼，想起关君罗说过眼前的人从小不愿跟一般的小孩子混在一起，因为觉得他们的智商无法跟他处在同一水平线上，大家没有什么共同话题。但现在看少年时的他对小羽毛的态度，简直出人意料的耐心。
沈寒洲问：“那你想学什么？”
楚承赫版的小羽毛说：“哥哥给我讲故事吧。”
对小朋友来说，这是个再正常不过的请求，可在沈寒洲的知识储备里却好像没有故事这个类别。小朋友还是第一次在他脸上看到这种接近为难的表情，看沈寒洲停顿了片刻才开口道：“好，我给你讲一个故事。”
楚承赫期待地：“完全想象不出这人会讲什么故事！”
666：“……”终归不会是迪生发明灯泡或者牛顿被苹果砸这种。
忽然，眼前的画面像信号受到干扰时那样，中间出现了一条线，随即整个画面都剧烈地波动起来！
沈寒洲的声音也变得失真，像卡带了一样断断续续：“从前……科学家……失败……”
楚承赫差点从病床上站起来，看着这波动蔓延到了整个房间，让关君罗构建的这个记忆空间都开始片片崩塌！
楚承赫：“6！6！这怎么回事？！”
666：“可能是记忆构建的过程受到了干扰！”
但不知道这种干扰是关君罗的能
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