1)第六十六章 知识青年在农村(二)_穿越人世间的少年
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  “种地这么重要的事儿,大家也看到了,农民伯伯手拉肩扛,一代之后又一代,

  可以说是用汗水和一辈子的生命在做,劳动成果奉养城市里的我们,我们能歧视他们么?”

  “不,不能!那是没良心!”

  “有的同学可能会讲,他们自己也吃啊,怎么是“奉养”我们?”

  “是,他们自己也吃,有兴趣的同学不妨悄悄观察一下,他们平时吃什么?”

  “说不定你们就会发现,为什么“做鞋的婆婆会赤脚走”!”

  “至于奉献,我不说,你们自己去学,自己去看,

  看看你们用的茶缸,这块薄铁皮,能换多少粮食,用心一些,应该能发现些什么,

  我郑文昊,没必要在这样的事情上骗你们。”

  “咱们把话收回来,农民伯伯这样做事,他们会不会吃力?需不需要帮手?”

  “答案是:需要!”

  “那,作为还没出校园的我们,能做什么?”

  绕了一大圈,问题终于归结到这里!

  屋里一片沉默,突然很静。

  “啪”,角落里响起的嗑瓜子的声音,这时很是刺耳!

  大家一起转头,狐影也没想到突然会这样,就像正游泳呐,突然水落下去了,好尴尬呀!

  文昊赶快停止牛叉,马上继续说话,他可不能让这斯毁了苦心营造的大好局面。

  “我想,首先是传播知识,要先让农民伯伯们识字……”

  文昊转头看向周秉义,

  “所以,秉义哥,这夜校扫盲班,我看省不了的。”

  “这是个好办法,我会和牛大叔商量的。”周秉义立刻应承。

  “其次,这种地啊,是有学问的!”

  “先说这种子吧!种瓜得瓜,种豆得豆,好种子打好粮食,种地之第一重要的事儿。”

  “未来,这可能会是成千上万亿的市场啊……”

  大家被文昊的话震惊了!亿?千亿?万亿?那是多少?

  “咱们再说土地,

  地里为什么能长东西?

  需要什么才能长的更好?

  不同的作物,需要的土壤一样吗?

  作物之间,相互有影响吗?

  生物和作物之间呢?”

  “同学们,你们说,这里该有多大学问?”

  ……

  寂静,连呼吸都没有的寂静!

  ……

  “有了知识,有了好种子,有了合适的土壤,

  有了这三样做基础,才能真正回归到农业,回归到种地的问题上:怎样才能种好眼前的田,实现增产增收?”

  “满幅种植好么?需不需要深耕?需不需要分垄?怎么获取肥料?

  什么时候点播?什么时候撒播?什么时候需要育苗移栽?怎么套播?怎么间作?”

  “林下能种粮食么?沙漠能改造么?……”

  文昊突然发现,好像有奇怪的话题插了进来,赶忙收回来!

  “农民伯伯的院子……”

  没想到周秉义耳朵极尖,好像碰着了什么点,记着笔记都不忘兴奋的抬头来问,

  “昊

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