评委和演奏者，以及孩子们都不知道自己此刻演奏的、听到的，是哪组作品，除了听到本组创作的孩子们。
大概只有当明天宋康最后公布结果那一刻，所有答案才会揭晓。
如何把技能专项、音乐风格赏析与传统趣味相融合，X老板给众人提供了一个未来可以借鉴的思路。
十天活动，除去开营和闭幕式以及最后两天燕京观光日，剩下的六天里，分别由三天主题日加两天课程日以及一天活动日组成。
单日时间段划分为白天和晚上，白天进行主题、课程、活动，晚上进行音乐会。
整体听下来，老师们实在也补充不出什么内容，倒是后面黄楚贤提出的安全问题让车内气氛又变得严肃了起来。
黄楚贤觉得其他活动都还好，要么在室内，要么在庄园里的露天场地，都不存在什么安全隐患。
她担心的就是今天下午的破冰活动，水上活动总让她心里不踏实。
对于安全问题，作为活动负责人，X老板比在座的每一个人都关心。
所有的安全隐患，包括器械设施，以及池水深浅和救生团均已检查安排妥当。
黄楚贤听完还是放心不下，她想在旁边看着孩子们，“要不下午你们几位男士参加就行了，我就不参与了。”
宋康撇嘴：“贤姐，你们可是特别代表队，缺一不可。”
“孩子们肯定希望自己的老师都能参与进来，平时伱们管教他们，现在终于轮到他们有机会复仇了，你总得给孩子们一点机会嘛。”
见状黄楚贤也不再说什么，点了点头。
吴泽宁本来也想看着大家玩，见黄楚贤点头了，他也没再吭声。
倒是王翰对下午的活动很感兴趣，为了活跃气氛，他开玩笑问道，“袁老师，给我们透露透露下午的题目呗。”
袁小鱼：“不是吧王老师。”
众人笑。
X老板也直摇头：“过分了，和孩子玩游戏你还作弊。”
李安插话：“您也别说，我看一些项目咱们未必能玩过他们。”
吴泽宁：“胜负是其次，我觉得咱们参与就是为了给他们提供气氛。”
李安提出不同观点：“我觉得既然是为了给孩子们提供气氛，咱们就必须得认真对待。”
“不能让他们觉得我们是在陪他们玩，孩子都不小了，他们已经有一种需要被当作大人看待的心理需求了。”
众老师点了点头。
李安继续说道：“这个活动表面看起来是一次群体游戏，但实际上它是一场团队协作间的较量。”
“如何从陌生到熟悉，到默契配合，到相互间取长补短群策群力战胜对手，然后去战胜更强大的对手，最后获得奖励和掌声，这是游戏的主旋律。”
“借助游戏的阵营机制，我们的老师队，其实所扮演就是邪恶的一方，最后的大BOSS，在我们的重压下，我想他
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